Адаптивная общеобразовательная программа для обучающихся с умеренной, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). 9 класс

Реализуемые уровни образования Начальное общее образование Основное общее образование
Форма обучения Очная
Нормативные сроки обучения 12 лет
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы, общественной, профессионально — общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально — общественной аккредитации) не предусмотрена
Язык(и), на котором (ых) осуществляется образование (обучение) Русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой  Учебный план для 9, 11 классов в 2023-2024
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой  Предусмотрены учебными предметами: развитие речи и окружающий мир, графика и письмо, математические представления и конструирование, музыка и движение, СБО, ручной труд.
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий  используются

Положение о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации адаптированных образовательных программ в ГКОУ школе 15 г.Славянска-на-Кубани«

Описание образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию:  Программа разработана в соответствии с требованиями, предъявляемыми к структуре, условиям, реализации, планируемым результатам освоения АОП для обучающихся с умеренной, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральном государственном образовательном стандарте (Стандарт) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Программа составлена на основе «Программы образования учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью» под редакцией Л. Б. Баряевой, Н. Н. Яковлевой. На основе АОП образовательная организация разрабатывает специальные индивидуальные программы развития (СИПР), учитывающие индивидуальные образовательные потребности обучающихся.

АОП (9 кл)

Об аннотации к рабочим программам дисциплин с приложением рабочих программ в виде электронного документа На основе АОП образовательная организация разрабатывает специальные индивидуальные программы развития (СИПР), учитывающие индивидуальные образовательные потребности обучающихся.